Jagten på Biotopen

Biotop første dag 🌿

Vi har fundet vores Biotop i dag, det er midt ude i Hjelm skov, det omgivet af træer af forskellige arter og en bund med masser forskellige planter.

Der er både gamle træstubbe, mos og flere kristtjørnplanter.

Lige nu er der også en "å" med vand. Den vil vi følge i løbet af sæsonen for at se om den tørrer ud. Det har regnet de sidste par dage, så lige nu er der fint med vand.

Vi har været ude og plukke forskellige planter fra vores biotop, som vi har klemt ind mellem en bog, så vi kan tørre dem og finde ud af hvad vi har af forskellige planter på vores biotop bund.

Vi har fundet 12 forskellige planter i første omgang, som er kommet i vores plante-presse-bog. Vi har taget nogen planter vi i forvejen kender lidt til og nogen vi ikke kender til og så finde mere viden omkring dem hver især.

Vi kan se om vi kan finde ud af om det noget spiseligt og hvad de forskellige planter har af mening i naturen.

Kommentarer

Populære opslag fra denne blog

Udviklingsprojekt opgave 1

Vores undersøgelsesspørgsmål Er/Føler pædagoger i dagtilbud (sig) klædt på til at varetage opgaven med naturaktiviteter? Hvilke udfordringer ser pædagogerne i arbejdet med naturaktiviteter? Har pædagoger i dagtilbud viden og interesse til at arbejde med natur/science-aktiviteter? Hvilke rammer skal pædagogerne have før der kan arbejdes kvalificeret med natur/science-aktiviteter? Forslag til litteratur Blomgreen, C. B., Christiansen, M., & Ejbye-Ernst, N. (2020). Kortlægning af viden om pædagogers arbejde med science i daginstitutioner: en forskningsoversigt med fokus på international litteratur . VIA University College Ejbye-Ernst, N., Stokholm, D., Christiansen, M. & Blomgreen, C.B. (2022). Børns perspektiver på science - en publikation om børns perspektiver på science i pædagogisk arbejde i daginstitutioner . VIA University College EVA (2015). Natur og naturfænomener i dagtilbud - stærke rødder og nye skud . Danmarks Evalueringsinstitut Vi har desværre ikke nået at søge...

Læs mere

Dyrehold opgave C

Pædagogiske aktiviteter - kan indgår i praksisafprøvning (udefestival) 10. Beskriv et pædagogisk forløb i forbindelse med oprettelsen af dyreholdet og i tiden efter... (konkrete ideer). Inddrag pædagogisk-didaktiske litteratur - brug grundbogen. At holde dyr i fx. en institution kan være med til at fremme og udvikle børnenes naturdannelse. Ifølge Hartmeyer & Præstholm (2021, s 23) er der fem elementer som danner grundlag for børns naturdannelse, herunder det erfaringsbaserede, det følelsesmæssige og det filosofiske. Disse tre elementer er i spil når man holder dyr. Det erfaringsbaserede element er de interaktioner børn har med naturen, og vi kan allerede starte med at fremme dette element, hvis man inddrager børnene i researchen. Her kan man sammen med børnene låne bøger fra biblioteket og læse dem sammen. Ved at involvere børnene er det med til at styrke børnenes natursyn og give dem ejerskab omkring pasningen af dyrene, i stedet for at der bare står en “underviser” og...

Læs mere

K4 aktivitet: På bærjagt

Onsdag d 17 august tog vi på bærjagt i Hjelm Skov. Det stod dog hurtigt klart, at bærrene i skoven endnu ikke var modne, da alle buskene stod i skygge, og derfor er bærrene længere tid om at modnes. Vi fandt dog heldigvis nogle fine brombærbuske da vi kom ud af skoven, og det gav en god høst af brombær. Vi besluttede at lave en brombærcrumble. Opskriften er lidt på gefühl, men bærrene er vendt i lidt rørsukker og lagt i bunden af en tærteform. Ovenpå er kommet en blanding af mel, havregryn, sukker, kokosmel og margarine. Det er blevet “nulret” sammen og hældt ovenpå bærrene. Kagen er derefter kommer i ovnen på 200C i ca 25min. Pædagogiske overvejelser: At finde mad i naturen er med til at give en forståelse for, at fødevarer ikke bare er noget der ligger i køledisken, men faktisk vokser udenfor En sanselig oplevelse; brombærbuske stikker meget, det er lidt en “farlig” aktivitet da man højst sandsynligt ikke slipper helt uskadt fra det; dette kan desuden give en god snak om planter...

Læs mere

Eventyrtid

Søg i denne blog